Französisch

Aktuelle Beiträge aus dem Fach

Französisch

France actuelle

France actuelle Französisch lernen – eine gute Idee? Diese Frage bewegt viele Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse, die im nächsten Schuljahr eine 2. moderne Fremdsprache

14. Januar 2023

Warum Französisch lernen?

Der Französischunterricht ist lebendig und abwechslungsreich
Französisch ist neben Englisch eine der am weitesten verbreiteten internationalen Fremdsprachen und deshalb neben Englisch zweite offizielle Sprache der UNO und der EU
Weltweit sprechen mehr als 235 Millionen Menschen in 33 Ländern auf vier Kontinenten Französisch als Mutter-, Verkehrs- oder Amtssprache
Frankreich ist einer der wichtigsten Handelspartner Deutschlands. Schulabgänger mit fundierten Kenntnissen in Französisch verbessern damit ihre Chancen in der Wirtschaft
Schulen und Universitäten bieten vielfältige Austauschprogramme, integrierte Studiengänge und für beide Länder gibt es gültige Schul- und Universitätsabschlüsse
Französisch gilt als Brückensprache für das Erlernen weiterer romanischer Sprachen wie Spanisch, Italienisch, Portugiesisch oder Rumänisch
Übrigens:
Aussprache, Grammatik und Aufbau der Sprache sind klar und logisch strukturiert und sehr gut erlernbar.

Lehrbücher

Französisch als 2. Fremdsprache (Klasse 6 bis 10): Découvertes 1 bis 5 (Klett-Verlag)
Klasse 11: Découvertes Transition (Klett-Verlag)
Französisch in der Oberstufe (Q 11 und Q 12): Horizons (Klett-Verlag)

Wörterbücher

PONS Schülerwörterbuch Französisch
Langenscheidt Abitur-Wörterbuch Französisch
PONS Le Robert Micro Dictionnaire d’apprentissage du français

Aktuelle Lektüren

Nothomb, Le Crime du comte Neville
Begag, Le gone du Chaâba
Sartre, Huis clos
Schmitt, Monsieur Ibrahim et les fleurs du coran
Saint Exupéry, Le petit prince
Molière, Le malade imaginaire

Schüleraustausch/Projekte

Jährlicher Austausch mit Schülern aus den 9. Klassen: Partnerschule ist das Institut Fénelon in Grasse in der Nähe von Nizza
Möglichkeit zur Teilnahme am Austauschprogramm Brigitte Sauzay (10. Klasse)
Regelmäßige Theaterworkshops mit Vincent Simon, einem französischen Theaterpädagogen
Besuch französischsprachiger Theateraufführungen (z.B. Les Rhinocéros, Le petit prince, Le malade imaginaire) und Kinofilme (z.B. Le Ténor)
Angebot eines Wahlkurses zur Erlangung des international anerkannten Sprachzertifikats(DELF)
französisches Theater “Alors on France” im März 2024 für die 10., 11. Klassen und Q 12
Seminare in der Oberstufe: La France touristique – pourquoi la France est-elle le pays le plus visité au monde entier? / Le cinéma français au XX e et XXI e siècle (W-Seminar), Vorbereitung des deutsch-französischen Tags (P-Seminar)

Lerntipps

Leistungen im sprachlichen Bereich sind vergleichbar mit sportlichen Leistungen.

Es nützt wenig, am Tag vor dem Finale ganz viel zu trainieren.

TÄGLICHES TRAINING IST DAS GEHEIMNIS !!!

Deshalb ist es wichtig, pro Tag circa 15 Minuten für das Französisch-Vokabeltraining einzuplanen.

Beim Training selbst ist zu beachten, dass wir Menschen alle verschieden sind, das heißt dass jeder/jede seine/ihre individuelle Lernstrategie entwickeln muss. Dazu ist es hilfreich, möglichst viele Methoden auszuprobieren, wie beispielsweise die folgenden:

systematisches Einprägen und Wiederholen mit einem Vokabelkarteikasten. Dabei können die Kärtchen selbst beschrieben oder zum entsprechenden Buch vorgedruckt gekauft werden.)

Systematisches Einprägen und Wiederholen mit Phase 6, Vokabelkarteikasten im „Computerformat“ (Auch hier können die Vokabeln selbst eingegeben oder zum entsprechenden Buch erworben werden: Weitere Informationen)
Einprägen der Genera durch Verwendung von Farbstiften (rot = féminin; blau = masculin)
Erstellen von Vokabelnetzen, um sich den Wortschatz zu einem bestimmten Wortfeld einzuprägen
Befolgen der Stratégies im Lehrbuch z.B. Découvertes 1, S. 155-161
Systematisches Üben mit Lernmaterialien, die auf das entsprechende Buch abgestimmt sind